Unit 6 My family Song time（课件）英语沪教版五四制一年级上册（新教材）.pptxVIP

Unit6Myfamily

Songtime

沪教版五四制一上·新教材

学生能识别并理解“family,mum,dad,brother,sister,me”等词汇，理解歌曲《Family》的内容，明确“Whatisafamily?”的表意及“Thisismyfamily.”的用法，感知家庭的组成。

学习理解

学生能准确跟唱歌曲，借助图片与词汇，用“Mum,Dad,Brother,Sisterandme.”等短语和“Thisismyfamily.”的句型进行口头表述。

应用实践

学生能结合自身家庭，创编简单歌谣或句子，描述家人，并用“warm”“happy”等词表达对家庭的感受，与同伴分享。

迁移创新

重点词汇

family,mum,dad,brother,sister,me

重点句型:

1.Whatisafamily?

2.Thisis...

核心知识点

目录

01

Lead-in

02

Presentation

03

Practice

04

Summary

05

Homework

Leadin

PARTONE

Family,family.

Whatisafamily?

Family,family,

Whatisafamily?

Mum,Dad