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- 2026-11-10 发布于河北
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不等式单元补差辅导讲义
项目
内容
课次
1
课时
2课时(90分钟,可分两次课实施)
执行班级
高二补差班
课型
复习巩固课
课题
不等式(苏教版高中数学必修第一册第3章)
教学目标
知识与技能:能准确说出不等式的基本性质,会用性质比较大小、判断命题真假;能写出基本不等式的形式与等号成立条件,会用一正二定三相等求最值;能画出一元二次函数图象,据此写出对应一元二次不等式的解集。
过程与方法:通过性质—运算—图象—解集的链条,把不等式问题还原为熟悉的数的大小比较与函数图象观察,形成可复用的解题程序。
情感态度价值观:在低起点、小步子的练习中获得成功体验,重建学习信心,养成先看条件、再动笔算的审题习惯。
教学重点
不等式基本性质的符号表达与使用边界
基本不等式求最值的三个前提条件
一元二次不等式的图象解法与解集书写
教学难点
不等式两边同乘(除以)负数时不等号方向改变
基本不等式等号成立条件的检验与定值的构造
含参数一元二次不等式的分类讨论
教学方法
低起点问题链、范例精讲、模仿练习、错因归因、当堂检测
教学器材
多媒体课件、函数图象卡片、坐标纸、随堂检测单
作业内容
基础题:讲义巩固练习第1—8题,要求写出每一步依据。
拓展题:第9—10题,含参数不等式与最值构造。
实践题:整理本周作业中不等式错题3道,按错在哪一步—正确做法—同
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