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- 2026-11-10 发布于江苏
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有机合成路线的设计与信息迁移——高三二轮重难点突破
项目
内容
课次
1
课时
1课时(45分钟)
执行班级
高三()班
课型
专题复习课(二轮重难点突破)
课题
有机合成路线的设计与信息迁移(苏教版选择性必修3《有机化学基础》,对应专题4生活中常用的有机物——烃的含氧衍生物、专题6生命活动的物质基础——糖类、油脂、蛋白质中的官能团转化内容)
教学目标
知识与技能:能依据目标产物的碳骨架与官能团,逆向拆解出2~3步合成片段;能正确书写含条件、含结构简式的合成路线方程式;能读懂题干给出的陌生反应信息并迁移到新情境中。
过程与方法:经历逆推—正写—检验的完整设计过程,建构官能团—反应类型—反应条件对应模型与信息迁移四步法模型;通过对比不同路线,学会从原料来源、步骤数、副反应、绿色化学角度评价路线优劣。
情感态度价值观:体会有机合成在药物、材料等真实生产中的价值,形成规范书写、严谨检验的科学态度。
教学重点
逆合成分析:由目标物官能团位置与碳骨架反推前体,掌握官能团引入、官能团转化、碳链增长与缩短、官能团保护四类操作。
合成路线的规范书写:条件标注、结构简式书写、无机试剂与有机溶剂的选择。
陌生信息的提取与迁移:把题干给出的新反应翻译成可用的转化步骤。
教学难点
多官能团共存时的反应顺序与官能团保护(如—CHO与—OH共存时先保
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