中小学数学分数的意义和性质培优提高题300道（可打印含答案）.docxVIP

分数的意义和性质培优提高题300道

人教版五年级下册

班级：________姓名：________得分：________

建议用时：120分钟满分：300分

使用说明：

本卷共300道题，按“基础巩固—能力提高—思维拓展”三档编排，逐题编号，可整卷练习，也可分块使用。

请直接在试卷上作答，填空题、判断题、选择题、计算题、应用题均留有作答位置。

参考答案与解析统一附在卷末，建议完成后再对照订正；做错的题目请回看对应知识点。

一、填空题：本题共60小题，每小题1分，共60分。

1.把一根3米长的绳子平均分成8段，每段是这根绳子的______，每段长______米。

2.59

3.把12个苹果平均分成4份，每份是这些苹果的______，每份有______个。

4.分数单位是17

5.712

6.在35、58、

7.把5米长的钢管平均锯成6段，每段是全长的______，每段长______米。

8.94

9.235

10.一个分数的分子与分母的和是28，约分后是34

11.在括号里填上合适的分数：45秒=______分；80厘米=______米。

12.在括号里填上合适的分数：250克=______千克；15分=______时。

13.把38

14.把47

15.用分数表示下面各式的商：7÷9=_