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- 约 11页
- 2026-11-10 发布于四川
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小学生心理健康教育与学科教学融合调查问卷
亲爱的老师:
您好!为全面了解小学生心理健康教育与学科教学融合的实际情况,优化教育教学策略,特开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式,数据仅用于研究分析,您的真实反馈对我们至关重要。请根据实际情况选择或填写,感谢您的支持与配合!
一、基本信息
请在符合您情况的选项前打“√”(注:如无特殊说明,均为单选)。
1.您的性别:
□男□女
2.您的教龄:
□1-3年□4-6年□7-10年□11-15年□15年以上
3.您所授学科:
□语文□数学□英语□道德与法治□科学□体育□音乐□美术□信息技术□其他(请注明:__________)
4.您当前所带年级:
□一年级□二年级□三年级□四年级□五年级□六年级
5.您的职称:
□二级教师□一级教师□高级教师□未定级□其他(请注明:__________)
二、心理健康教育与学科教学融合的认知与态度
本部分旨在了解您对“心理健康教育与学科教学融合”的基本看法。请根据实际情况选择最符合的选项(1-5分,1=非常不同意,5=非常同意)。
6.心理健康教育是学科教学的重要组成部分,二者融合能促进学生全面发展。
□1□2□3□4□
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