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(2026版)班级常规管理检查表

一、检查目的

班级常规管理是学校教育教学工作的重要基础，良好的班级常规有助于营造积极向上、秩序井然的学习和生活环境，促进学生的全面发展。本检查表旨在全面、系统地对班级常规管理工作进行检查和评估，及时发现问题，总结经验，为改进班级管理措施提供依据，确保班级各项工作的顺利开展。

二、检查内容及标准

（一）班级纪律

1.课堂纪律

?学生应按时进入教室，做好课前准备。检查时查看是否有学生在预备铃响后仍未就座、准备学习用品。对于迟到的学生，要记录迟到的人数和具体姓名。

?课堂上学生要遵守纪律，专心听讲，不做与课堂无关的事情。观察学生是否有交头接耳、玩手机、打瞌睡等现象。若发现有此类情况，详细记录违规学生的行为表现和次数。

?教师提问时，学生应积极举手回答问题，发言要文明、规范。检查课堂上学生的参与度，统计主动回答问题的学生人数和比例。

2.课间纪律

?课间学生要在规定区域内活动，不追逐打闹、大声喧哗。巡视教室走廊、楼梯等区域，查看学生是否有违反规定的行为。如发现有学生在楼梯间奔跑、在教室大声吵闹等情况，及时记录并制止。

?学生要文明使用公共设施，爱护校园环境。检查教室和公共区域的卫生情况，查看是否有学生随意破坏公共设施、乱扔垃圾等现象。

3.集会纪律

?学生要按时参加学校组织的各类集会，集合迅速、整齐。检查集会时班级的集合速度和队列整齐度，