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数学|选择性必修第一册教学反思汇编 人教A版

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小水滴的悄悄话——中班防溺水安全教育活动

项目

内容

课次

1

课时

1课时（25—30分钟）

执行班级

幼儿园中班（4—5岁）

课型

安全教育活动（新授）

课题

小水滴的悄悄话——认识危险的水、学会保护自己

教学目标

认知：知道河边、池塘、水井、水渠、水库等地方的水很危险，不能独自靠近玩水。

情感态度：愿意听成人的安全提醒，对危险水域产生警惕和远离的意愿。

行为运用：能说出并做到“不私自下水、不擅自下水救人”，遇到有人落水会大声呼救、找大人帮忙。

教学重点

认识生活中常见的危险水域，知道不能独自去水边玩。

记住并会说“不私自下水游泳”“不擅自下水施救”两条安全规则。

教学难点

中班幼儿以具体形象思维为主，理解“看不见的危险”（水下暗流、湿滑岸边）较困难，需借助图片、情景表演和身体体验帮助理解。

遇到同伴落水时，克服“跳下去救他”的冲动，把“喊大人”变成第一反应。

教学方法

情景模拟法、游戏体验法、直观演示法、儿歌强化法

教学器材

多媒体课件（危险水域图片：河道、水渠、池塘、水井、水库；安全/危险行为对比图）

蓝色皱纹纸或蓝色地垫（布置“小水塘”情景区）

呼啦圈2个、救生圈玩具1个、玩具电话1部

“安全小卫士”贴纸、笑脸/哭脸判断牌每人一套

防溺水儿歌音频、小水滴手偶1个

作业内容