《连续纹样中的花》教案-2026-2027学年冀美版（新教材）小学美术五年级上册.docx

《连续纹样中的花》教案-2026-2027学年冀美版(新教材)小学美术五年级上册

项目

内容

课题

连续纹样中的花(冀美版2026秋新教材·小学美术五年级上册第6单元第3课)

课次

第6单元第3课

课时

1课时

课型

设计·应用

执行班级

五年级(1)班

简要学情分析

学生已学习适合纹样，掌握了概括、变形、夸张、添加等花卉装饰方法，为本课设计单位纹样打下基础。生活中学生熟悉花边、花布、桌布等连续纹样，但较少思考一个单位反复排列的构成规律，对二方连续与四方连续的区别容易混淆，需要借助直观对比加以突破。五年级学生动手能力较强，乐于尝试剪纸、绘画等多种方式。

简要教材分析