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统编版高二语文必修上册重难点突破专题：第一单元青春的价值诗歌群文梳理

项目

内容

课次

1

课时

2课时（90分钟）

执行班级

高二（1）班

周次

第9周

课型

复习梳理课

执行日期

2026年10月29日

课题

统编版高中语文必修上册第一单元青春的价值重难点突破（诗歌群文梳理）

教学目标

知识与技能：梳理本单元五首诗歌的创作年代、意象群与抒情方式，准确区分意象—意境—情感三级链条，能独立完成一首诗的意象札记。

过程与方法：通过表格比对、诵读体验与错例辨析，掌握抓意象—析特征—联情感—归风格的四步鉴赏路径，学会用红遍尽染碧透一类富表现力的词语支撑鉴赏结论。

情感态度价值观：在青春的价值这一人文主题下体会不同时代青年的家国情怀与生命姿态，形成有依据、有温度的个性化表达。

教学重点

五首诗歌意象群的归类与特征提炼，建立意象—意境—情感的对应关系。

从炼字、句式、节奏三个角度切入诗歌语言，把读出了什么转化为从哪里读出。

掌握意象类鉴赏题的规范答题结构：点明意象—描述画面—揭示情感—归结风格。

教学难点

突破贴标签式鉴赏：学生能说出豪迈激昂，却说不清是哪个词、哪种句式造成的，本课着力把感受落到语言证据上。

突破时代错位：把《立在地球边上放号》的力与《峨日朵雪峰之侧》的韧放在同一主题下比较，避免用同一套情感词概括所有青春诗。

突破迁移困难