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- 2026-11-10 发布于山西
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1.1《人类共有的家园》同步学案
【学习目标】
1.能准确说出当今世界的三大特点,并各举一个生活中的例子。
2.能结合服贸会、海南封关、世界机器人大会等材料,说明“为什么开放”“向何处发展”。
3.能完整表述如何面对文明多样性,并辨别“文明优劣论”等错误说法。
4.能运用“重民本、讲仁爱、尚和合、求大同”等核心思想理念分析真实材料。
【学习重难点】
重点:三大特点(开放互动紧密联系/不断变化持续发展/战胜困难创造文明)。
难点:文明多样性态度的辩证理解;材料与观点的精准对接。
【环节一新课导入】
看地球俯瞰图,思考并写下你的第一反应:我们共有的家园是一个怎样的世界?
教师提示词:别急着写“很大”,试着用“越来越______”“大家越来越______”来说。
【环节二自主学习】(限时3分钟,读教材第1至5页)
问题1:当今世界的三大特点是?
问题2:面对文明多样性,我们应该怎么做?
【环节三探究一开放互动、紧密联系的世界】
材料:2026年9月9日,中国国际服务贸易交易会在北京首钢园开幕,约90个国家和国际组织设展办会,1800余家企业线下参展。
①材料中的哪几个数字让你感受到“开放”?请圈出来并写理由。
②把结论补完整:这是一个的世界,世界各国相互开放的程度不断加深。
(提示词:商品、资金、信息、人才
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