湘艺版六年级音乐上册第8单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

湘艺版六年级音乐上册第八单元《春节序曲》单元教案

项目

内容

课次

第8单元（第1—2课时）

课时

2课时（每课时40分钟）

执行班级

六年级（1）班

课型

单元整体教学（欣赏课＋唱歌课）

周次

第13—14周

执行日期

2026年11月

课题

第八单元《春节序曲》——管弦乐《春节序曲》欣赏与陕北民歌《新春秧歌闹起来》演唱（湘艺版六年级上册）

教材分析

本单元以年味为主线，围绕李焕之管弦乐《春节序曲》与陕北民歌《新春秧歌闹起来》展开。《春节序曲》是《春节组曲》第一乐章，1956年完成，取材陕北民歌与秧歌调，采用带再现的三部曲式（引子＋A＋B＋A1）：引子锣鼓齐鸣、主题对答，A段明亮欢快、富有舞蹈性，B段慢速抒情如歌，A1缩减再现后在热烈气氛中结束。《新春秧歌闹起来》为2/4拍陕北民歌，与《春节序曲》主题Ⅰ旋律同源，衬词哎嗨依呀嗨舒展上扬。两首作品一为民间人声、一为管弦乐改编，构成同一旋律、两种面貌的绝佳听辨素材。

学情分析

六年级学生已具备一定的旋律模唱与节奏拍击能力，能听辨常见民族乐器音色，对春节民俗有丰富生活经验；但对民歌素材如何转化为管弦乐作品缺乏认识，对曲式结构的整体把握、对速度与情绪对应关系的表述仍较笼统，需要在对比聆听与声势实践中建立听—辨—说—做的完整路径。

教学目标

审美感知：完整聆听《春节序曲》，能听辨引子、A段、B段、A1段在速度、力度、音色与情绪上的对比，感