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七年级数学上册知识点大全(精华)

一、有理数：符号与运算的统一

（一）有理数的基本概念

1.正数、负数与零

知识点：大于0的数叫正数，在正数前面加上“-”的数叫负数，0既不是正数也不是负数。正数与负数用来刻画一对具有相反意义的量，如收入与支出、上升与下降、零上与零下、向东与向西。

常考原因：判断一个数属于哪一类、用正负数表示相反意义的量，是每份试卷的起点题，概念含糊会连带影响绝对值与四则运算的判断。

例：若把上升5米记作+5米，则下降3米怎样表示？+5与-3各表示什么？

分析：上升与下降是一对相反意义的量，规定上升为正，则下降为负，符号只表示方向，不表示大小。

解：下降3米记作-3米；+5米表示上升5米，-3米表示下降3米。

2.数轴与相反数

知识点：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴，三要素缺一不可。只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0，数a的相反数是-a。

常考原因：数轴是数形结合的载体，比较大小、化简绝对值、理解相反数都要借助它，属于工具性知识。

例：写出-2.5的相反数，并说明这个相反数与-2.5在数轴上的位置关系。

分析：改变符号即得相反数；互为相反数的两个点分居原点两侧，且到原点的距离相等。

解：-2.5的相反数是2.5；两点关于原点对称，到原点的距离都是2.5个单位长度。

3.绝对值

知识点：数轴上表示数a的点与原点的距离叫数a的绝对值，记作|a|。正