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北师大版六年级数学下册第8单元（总复习·数与代数）重难点突破

项目

内容

课次

1

课时

2课时（90分钟，可拆为两节连排）

执行班级

六年级（）班

课型

复习课

课题

总复习·数与代数重难点突破（北师大版六年级下册第8单元）

教学目标

知识与技能：系统梳理数的认识、数的运算、式与方程、正比例与反比例、常见的量、探索规律六个专题的核心概念与法则，能准确完成整数、小数、分数、百分数的互化与四则混合运算，能正确解简易方程与比例。

过程与方法：通过错例辨析、对比归类、变式训练，学会用看单位—看关系—看结果的三步检验法排查错误，形成自主整理知识网络的方法。

情感态度价值观：在纠错与再练习中获得成功的体验，养成验算与反思的习惯，体会数学知识之间的内在联系。

教学重点

分数、小数、百分数的互化与大小比较，以及分数、百分数实际问题的数量关系分析。

四则混合运算的运算顺序与运算律的灵活运用。

正比例与反比例的判断依据，以及用比例知识解决实际问题。

教学难点

单位1的确定与量率对应，特别是比原来多（少）百分之几与已知部分求整体两类问题的区分。

运算律在分数、小数混合运算中的合理使用，避免为凑整而破坏运算顺序。

正、反比例的本质区别：商一定还是积一定，以及图像与关系的对应。

教学方法

错例辨析法：以学生真实错题切入，暴露思维盲点

对比归类法：同类问题横向对比，提炼通法

变式训练法：一题多变，巩固