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主题班会|书香伴银龄——世界读书日主题班会 养老机构长者活动课程

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书香伴银龄——世界读书日主题班会教案

项目

内容

课次

1

课时

1课时（45分钟）

执行班级

自理型长者班（养老机构住养长者，8—15人）

周次

第16周（世界读书日所在周）

课型

主题班会（活动课）

执行日期

2026年4月23日（世界读书日）

课题

书香伴银龄——世界读书日主题班会（养老机构长者阅读推广活动）

教学目标

认知：知道世界读书日的时间与全称，理解世界图书与版权日设立的意义，了解适合长者的阅读形式（纸质阅读、大字本、有声书、听读）。

情感态度观念：唤起长者与书籍相伴的人生记忆，感受被倾听、被尊重的价值感，增强对机构集体生活的归属感与参与意愿。

运用：能独立或借助助听、放大设备完成一段文字朗读，能向同伴推荐一本自己喜爱的书并说出一句推荐理由，能参与共建班级银龄读书角。

教学重点

引导长者完成一次完整的朗读与分享，体验我读、我讲、我被听见。

借助老书、老照片、老歌等线索唤起正向回忆，把阅读与人生故事连接起来。

教学难点

部分长者视力、听力或记忆力较弱，需通过大字文本、领读跟读、结对陪伴降低参与门槛。

分享环节易出现话题发散或情绪波动，需用固定句式与时间提示把控节奏，并及时给予正向回应。

教学方法

情境导入法：以老书、老照片、朗读音频营造氛围

回忆疗法