统编版五年级道德与法治上册第8单元预习单.docxVIP

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统编版五年级道德与法治上册第四单元预习单

项目

内容

单元

第四单元骄人祖先灿烂文化（第8—10课）

学科

道德与法治

年级学期

五年级上册

使用对象

五年级学生（课前自主预习）

预习课时

每课1课时，共3课时

使用说明

每课一页，先读教材再做，不会的题先标“？”，课堂上带着问题听讲

预习目标

知道我国是多民族、多语言、多文种的国家，了解汉字的悠久历史与独特魅力

了解我国古代科技成就与四大发明对世界文明的影响

知道中华传统美德的主要表现，能在生活中找到对应事例

学会用查资料、做记录、提问题的方式为课堂学习做准备

预习准备

教材、铅笔、彩笔；每课需自备1份小资料（图片、剪报或手抄记录均可）

完成要求

填空题每空必答；思考题至少写2句；资料任务须有实物或记录

自评栏用“☆”涂色：完全做到涂3颗，基本做到涂2颗，还需努力涂1颗

家长或同伴签字

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

单元导览

读单元页，先看全景

本单元共三课，主题是“骄人祖先灿烂文化”：第8课讲我们祖先创造的文字，第9课讲古代科技，第10课讲传统美德。

预习任务：把三课课题抄写在下面横线上，并各写一个你最想弄清楚的问题。

第8课《》我的问题：__________

第9课《》我的问题：__________

第10课《