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科学|第四单元《物质的变化》知识清单教科版六年级下册

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教科版六年级科学下册第四单元《物质的变化》知识清单

项目

内容

课次

单元复习（第7课次）

课时

1课时（40分钟）

执行班级

六年级

课型

复习课

课题

第四单元《物质的变化》知识清单（教科版六年级下册）

教学目标

知识与技能：说出物理变化与化学变化的区别，准确判断常见变化类型；说出小苏打与白醋、蜡烛燃烧、加热白砂糖、铁钉生锈、紫甘蓝变色等实验的现象与结论。

过程与方法：用是否产生新物质这一标准对变化分类，用现象推断变化类型，用表格归纳对比。

情感态度价值观：体会化学变化与生活、生命和地球环境的联系，养成以证据判断的习惯。

教学重点

化学变化的本质是产生新物质，物理变化只改变大小、形态等。

五个重点实验的现象与结论一一对应。

教学难点

有发光发热、变色、冒气泡等现象不等于一定是化学变化，需以有无新物质为准。

同一过程中物理变化与化学变化先后发生（如加热白砂糖）。

教学方法

提纲背诵、表格归纳、错例辨析、实验现象复述

教学器材

知识清单讲义、小苏打与白醋、蜡烛、白砂糖与金属勺、生锈铁钉、紫甘蓝水与白醋

作业内容

基础题：默写本单元7课课题，写出物理变化与化学变化的定义。

拓展题：各举3个生活中的物理变化和化学变化，并说明判断依据。