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师德考核评价制度

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等公开政策文件要求，进一步规范师德考核工作，完善师德师风建设长效机制，强化教师立德树人、教书育人的责任感与使命感，建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化教师队伍，结合各级各类学校办学实际制定本制度。

1.适用范围

1.1本制度适用于全国各级各类公办中小学校、幼儿园、中等职业学校（含技工学校）在编在岗教师，包括专任教师、行政管理人员、教辅人员、工勤人员。

1.2民办中小学校、幼儿园、中等职业学校、校外培训机构教师及其他教育机构从教人员可参照本制度执行，由举办者或机构决策层牵头组织实施。

1.3教师学年内因公外出学习、培训、支教、借调的，由派出单位结合接收单位反馈的现实表现开展考核；孕产假教师产假期间暂不参与阶段性考核，产假结束后结合实际工作表现开展年度考核，年度考核等次原则上不低于合格；学年内病事假累计超过半年的，不参加当年度考核，不确定等次。

2.考核原则

2.1坚持党建引领原则。把党的领导贯穿师德考核全过程各环节，考核工作由学校党组织牵头实施，落实党组织书记第一责任人职责，将政治标准摆在师德考核首位，确保考核工作的正确政治方向。

2.2坚持客观公