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六年级“低碳环保”主题班会记录

项目

内容

班会主题

低碳生活，从我做起

班级

六年级[×]班

时间

[×]年[×]月[×]日第[×]节

地点

本班教室

主持人

[待填写]

参加人员

六年级[×]班全体学生、班主任[待填写]

记录人

[待填写]

一、班会背景与目的

随着经济社会的发展，资源消耗与生态环境保护之间的矛盾日益受到关注。低碳生活作为一种简约、绿色、可持续的生活方式，正逐渐成为全社会的共识。六年级学生已具备一定的科学常识和社会认知能力，正处于价值观形成的关键阶段，通过主题班会引导其认识低碳环保的重要意义，有助于将环保理念内化为日常行为习惯。

本次班会拟达成以下目标：

了解“低碳”与“低碳生活”的基本含义，认识温室气体排放与气候变化的关系。

掌握节约用电、节约用水、绿色出行、垃圾分类、减少一次性用品使用等具体做法。

能够结合校园与家庭生活实际，提出可操作的低碳行动建议。

增强环保责任感，形成“从我做起、从小事做起”的行动自觉。

二、班会准备

为保证班会顺利开展，班委会在会前完成了以下准备工作：

收集低碳环保相关资料，包括气候变化科普图片、垃圾分类图示、节能减排小知识等。

制作班会课件，准备短视频与数据图表，直观呈现碳排放与日常行为的关系。

组织学生分组，围绕“校园中的浪费现象”“我家的低碳小妙招”等话题进行课前观察与记录。

准备倡议书草稿、签名横幅、便利贴等活动用品。

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