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- 2026-11-10 发布于云南
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数学|几何图形初步单元作业设计 人教版七年级上册
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人教版七年级数学上册第六章《几何图形初步》单元作业设计
项目
内容
课次
单元作业(共3课时作业+1次单元检测)
课时
3课时作业,每课时约20分钟;单元检测约45分钟
执行班级
七年级()班
课型
单元作业设计
课题
几何图形初步(人教版2024年秋季新教材七年级上册第六章,全册共六章,本章为末章)
教学目标
知识与技能:了解几何图形、立体图形与平面图形的概念,认识点、线、面、体的关系;掌握两点确定一条直线两点之间线段最短两个基本事实,理解线段的和、差与中点;理解角的概念,认识度、分、秒并会换算,会计算角的和、差,理解角平分线、余角与补角。
过程与方法:经历背景—概念—性质—联系—应用的研究路径,在6.3节与6.2节的类比中体会类比方法;在观察、画图、尺规作图与折纸操作中发展抽象能力、几何直观与空间观念。
情感态度价值观:落实会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界的核心素养要求,在图说数学史溯源栏目中感受中国古代数学成就,增强学习几何的兴趣与信心。
教学重点
几何图形的基本概念,以及点、线、面、体的关系与点动成线、线动成面、面动成体。
直线、射线、线段的表示与性质,线段的和差与中点。
角的表示、度量与换算,角的和差、角平分线、余角
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