(共10页PPT)选修第14课课件定稿.pptVIP

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  • 2026-11-11 发布于广东
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2017届高考数学一轮直通车第14讲简单图形的极坐标方程

一、教学目标1.了解极坐标系,了解简单曲线的极坐标方程的求法。2.理解简单图形(过极点的直线、过极点的圆、圆心在极点的圆)的极坐标方程.二、基础知识回顾与梳理【点评】1、请你谈谈可以用怎样的方法处理;2、画图试试;3、转化为直角坐标求中点,再化为极坐标试试;4、比较两种方法的简捷性,哪个更具有一般性?【点评】观察两点P,Q的特征,选择题1中的两种方法之一求解.三、诊断练习【点评】1、你能够直接写出圆的极坐标吗?2、化为直角坐标试试.【分析】本题可以化为直接坐标方程求解,也可以画出图形直接求解.题3.在极坐标系中,以C(2,0)为圆心,2为半径的圆的方程为;要点归纳(1)强化点的极坐标的概念,尤其是与直角坐标的区别;(2)要求学生熟悉简单图形的极坐标方程;(3)理解曲线极坐标方程的概念,熟悉曲线极坐标方程的求法。四、范例导析【分析】极坐标系下,曲线极坐标方程的求法与直角坐标系下曲线方程求法类似的,也有定义法、直译法、相关点法等.(1)如何直接求曲线的极坐标方程?(2)本题也可先化为直角坐标,求出直线方程再还原为直线的极坐标方程.请你试试。2

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