华师大版八年级数学下册第2单元作业设计.docxVIP

华师大版八年级数学下册第17章《函数及其图象》单元作业设计

项目

内容

课次

单元作业设计（第17章函数及其图象）

课时

全章约12课时，作业按课时编排，每课时书面作业约20分钟

执行班级

八年级（下）

课型

单元作业设计（新授配套＋单元复习）

周次

第3—8周

执行日期

2026年11月

课题

第17章函数及其图象（华东师大版八年级下册）

单元作业目标

知识与技能：1.理解变量、常量与函数的概念，能判断两个变量之间是否构成函数关系，会求自变量的取值范围，会用解析法、列表法、图象法表示函数。

知识与技能：2.理解平面直角坐标系的构成，能由点求坐标、由坐标描点，理解坐标轴上的点不属于任何象限。

知识与技能：3.理解一次函数与正比例函数的意义，掌握y=kx+b（keq0）的图象与性质，能根据k、b的符号判断图象经过的象限与增减性。

知识与技能：4.理解反比例函数的意义，掌握y=kx（

过程与方法：5.经历实际问题—函数关系—图象—性质—应用的完整过程，体会数形结合、类比、从特殊到一般的数学思想，发展几何直观与推理能力。

情感态度价值观：6.在弹簧伸长、匀速行驶、气温变化等真实情境中感受函数刻画运动变化的工具价值，养成用数学眼光观察现实世界的习惯。

课标依据

《义务教育数学课程标准（2022年版）》数与代数领域要求：结合具体情境体会一次函数、反比例函数的意义，能