Unit 13地球保卫战语法聚焦教学设计.pdfVIP

单元13

我们’我们正在努力拯救地球

第三(教学设计)

教学目标学习目标：

1.语言能力:在语境中理解、识记并运用本词汇:参与

in,

afford,

turn

off,

reusable,

pay

for,

take

action,

transportation

等。

2.文化意识:能够用与污染相关的词汇,对环境污染和环境保护进行

简单描述。

3.思维品质:能运用目标语言谈论污染问题,能在实际情景中认

识解决空气污染和污染的方法。

4.

学习能力：能正确区分和使用以下语法结构：现在进行时、过去常常、

语态、现在完成时、情态动词。

教学重点与难点能正确区分和使用以下语法结构：现在进行时、过去常常、语态、

现在完成时、情态动词。并能在灵活的语境中运用本课学习的语法结

构。

教学准备