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- 2026-11-11 发布于海南
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道德与法治|第四单元知法守法依法维权 统编版六年级上册
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北师大版二年级数学下册第一单元《除法》思维导图
一、单元概览
本单元是北师大版二年级数学下册的开篇内容,主题为“除法”。它在一年级“分一分”和二年级上册表内乘法、表内除法的基础上,把“平均分”从“正好分完”推进到“分不完还有剩余”,是学生第一次接触余数概念,也是后续学习多位数除法、小数除法的重要基础。教材以“分苹果”“搭一搭”等操作情境展开,先让学生在动手分、动手摆中体会“平均分”的过程,再抽象出除法横式与竖式,最后走向生活应用。
项目
内容
单元主题
除法(含余数的除法)
主要课时
分苹果、搭一搭(一)、搭一搭(二)等
核心知识
平均分、除法横式、除法竖式、余数、有余数除法、验算
核心能力
用乘法口诀试商、用竖式规范计算、用除法解决“至少/最多”问题
学习难点
有余数除法的竖式计算与余数意义的理解
二、有余数的除法
1.余数的意义
把一些物体平均分,如果分到最后还有剩余,并且剩下的不够再分一份,剩下的数就叫余数。有余数的除法,就是不能正好平均分、带有余数的除法。商表示平均分的结果,余数表示平均分后剩下的数量。例如把13枝花每3枝扎一束,可以扎4束,还剩1枝,写成13÷3=4(束)……1(枝)。
这里有一个必须牢记的易错点:余数是被除数平均分以后剩
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