【中小学心理健康教育课件.建议直接编辑套用】人际交往_深度对话的能力·入门篇.pptxVIP

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  • 2026-11-13 发布于北京
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【中小学心理健康教育课件.建议直接编辑套用】人际交往_深度对话的能力·入门篇.pptx

中小学心理健康教育系列课件·高中∞人际交往深度对话的能力·入门篇心理健康教育主题班会课件·情境·探究·活动·践行适用学段:高中建议课时:1课时(40分钟)系列编号:第307讲/共1000讲

∞人际交往|目录CONTENTS02/23这节课,我们一起走八站从故事出发,在活动中体验,把方法带回家01情境导入三个贴近生活的场景,先想一想02学习目标明确这节课要达到的三个目标03新知探索五个主题层层展开,概念·讨论·反思04知识小卡片读懂现象背后的心理学原理05互动活动五组活动,在体验中真正理解06心灵加油站三句话,带回家反复读07践行与约定个人行动清单与班级温暖约定08小结与延伸回顾收获,延伸课后实践《本课主题:深度对话的能力·入门篇》用心成长·做更好的自己

∞人际交往|情境导入01·读一读,想一想03/23情境故事01高中的节奏很快,先一起看一个真实的思考片段:深度对话的能力·入门篇:晚自习后,同桌因为成绩焦虑得睡不着,向你倾诉到深夜……入门篇:什么样的聊天让你觉得被理解?入门篇:你问过朋友真正想问的问题吗?(先自己安静想1分钟,再和同桌各说1分钟。)同学们可能会说……高中学生能结合真实经历展开思辨,观点会更分化。教师可用追问把讨论引向原因与选择,允许不同立场,不做说教式总结。教师引导提示先倾听,不急

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