小学二年级上册劳动《扫地》教学设计
一、教学设计的整体构想
《扫地》年二年级上册劳动课程中的基础课目,属于日常生活劳动领域中的清洁与卫生任务群。扫地看似简单,却是学生迈进劳动世界的第一级台阶。很多成年人认为扫地不需要教,拿起来就会,实际上,学生在家庭观察中形成的扫地动作五花八门,有的只扫看得见的垃圾,有的把灰尘扬得到处都是,有的扫完不知道如何处理簸箕里的垃圾。这些现象说明,扫地这一劳动项目蕴含着实实在在的技术要点和习惯养成价值,值得用一节课乃至一个单元的篇幅认真对待。
本设计以二年级学生的身心发展特点为出发点。二年级学生手部小肌肉群尚在发育,握持扫帚的协调性有限,注意力持续
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