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人美版四年级美术下册第4课《材质的美》重难点突破

项目

内容

课次

第4课

课时

1课时（40分钟），可延伸1课时创作

执行班级

四年级

课型

欣赏·评述（兼造型·表现）

课题

材质的美（人美版四年级下册第4课）

教学目标

知识与技能：认识并发现不同材质的特点，体会不同材质给人的不同美感，学会从材质的角度欣赏美术作品。

过程与方法：通过触摸、观察、分析、比较、尝试等方式，了解材质在艺术作品中的意义，能用美术语言或文字表达对材质之美的感受。

情感态度价值观：树立材质价值意识，关注身边材料与生活本身的美，形成珍惜材料、绿色用材的态度。

教学重点

学会从材质的角度分析艺术作品，感受其美感。

建立材质—感受词的对应关系，能说出材质带来的具体感受。

教学难点

理解不同材质的美，能用美术语言或文字从材质角度评述艺术作品。

把看着好看的笼统印象，转化为有依据、有术语的评述表达。

教学方法

触摸体验法：以实物感知替代图片观看

对比欣赏法：同题材不同材质横向比较

示范评述法：教师给出评述句式支架

分步练习法：感受词—句式—完整评述三级递进

教学器材

材质实物袋：石块、木块、棉布、丝绸、玻璃杯、金属勺、陶片、青玉（或仿品）

作品图片：瑞马雄风、汉代马头、汉代立马、唐代三彩马、舞马衔杯纹银壶

感受词卡、评述句式卡、学习单

作业内容

基础题：为5件马题