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- 2026-11-11 发布于吉林
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第一课时;梳理与交流;;本单元的第一语文要素就是“一边读一边作批注”。课文《牛和鹅》呈现了学习伙伴作的批注,我们从中直观认识了批注,学习了批注的方法,课文《一只窝囊的大老虎》《陀螺》则以留白的方式让我们练习用批注的方法阅读。
“不动笔墨不读书。”边阅读边作批注是很好的阅读习惯。关于作批注,你有什么好的经验?;先回顾批注和批注的形式。;再看看小伙伴有怎样的经验。;梳理、总结小伙伴的经验,填写下面的学习单。;可以在不理解的地方作批注。;阅读下面的选段,试作批注。;我在写得好的地方作批注:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”,这里用具体的现象写出时间的流逝,很生动。;我在写得好的地方作批注:“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去”,这里的“溜”用得好,我读出了时间流逝快,而且留不住。;识字加油站;韭菜芹菜辣椒蒜
红薯莲藕芋头姜;韭菜芹菜辣椒蒜红薯莲藕芋头姜;韭菜炒蛋;韭;书写指导
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