2026年部编版小学数学六年级上册扇形统计图课件 PPT 带练习.pptxVIP

扇形统计图的认识与运用1

目录01第一章扇形统计图的认识02第二章扇形统计图的绘制方法03第三章扇形统计图的应用分析04第四章扇形统计图的拓展应用05第五章易错知识辨析06第六章练习与巩固2

01第一章扇形统计图的认识3

情境导入：操场活动区域分布同学们，请观察学校操场上的各类活动区域分布图。如何用图形清晰表示红领巾活动区占操场的25%，篮球场占40%，足球场占30%，其余为绿化区域？在日常生活中，我们如何用图形清晰展示班级图书角中小说占50%，科普书占30%，文艺书占15%，其他书籍占5%的占比关系？这些都需要扇形统计图来直观呈现。4

扇形统计图的概念扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分比。例如，若全班同学中男生占45%，女生占55%，则画一个圆，用45%的扇形表示男生，55%的扇形表示女生。特点在于它能直观反映部分与整体的关系。扇形统计图分为单式扇形统计图（只表示一个整体）和复式扇形统计图（可比较多个整体）。5

扇形统计图与条形图/折线图的比较1与条形图对比条形图更适合比较不同类别的绝对数量差异，如比较三个班级的图书数量；而扇形图更适合表示结构性比例关系，如展示各类型图书的占比。2与折线图对比折线图擅长表示数据随时间的变化趋势，如展示某品牌月销售额的波动；而扇形图表示的是静态的构成比例，如展示某班级学科成绩的占比分布。3适用场景企