2026年部编版小学语文五年级上册白杨礼赞课堂课件 PPT 带教案.pptxVIP

白杨礼赞：边疆精神的文学礼赞1

目录01第一章情境导入02第二章教学目标03第三章知识点讲解04第四章例题演示05第五章课堂互动06第六章易错辨析07第七章分层练习08第八章总结与作业2

01第一章情境导入3

白杨礼赞导入情境同学们，请看屏幕上的图片。这是西北高原上壮阔的白杨林景象，这些树高大挺拔，迎风挺立。谁能告诉我，这种树有什么特点？它们通常生长在哪里？白杨树象征着什么精神？今天，我们将学习茅盾先生的经典散文《白杨礼赞》，感受作者对这种树的深厚情感。这篇文章创作于1936年，正值西北抗战时期，作者通过描写白杨树，表达了对边疆建设者和民族精神的赞美。4

白杨树象征意义1象征精神边疆建设者的奉献精神：白杨树在艰苦环境中依然挺立，象征着边疆建设者为国家付出一切的崇高精神。2民族品格像白杨一样坚韧不屈：白杨树耐旱耐寒，象征着中华民族坚韧不拔、不屈不挠的民族品格。3艺术形象象征北方农民的质朴形象：白杨树扎根黄土高原，象征着北方农民朴实无华、勤劳勇敢的形象。4文学价值茅盾代表作之一：《白杨礼赞》是茅盾先生的代表作之一，展现了作者对祖国和人民的深厚情感。5

课文作者介绍今天我们将学习的《白杨礼赞》是由著名作家茅盾先生创作的。茅盾（1896-1981），原名沈德鸿，字雁冰，是中国现代文学的奠基人之一。他的生平充满传奇色彩，早年留学日本，回国后投身革命事业，创作了大量反映社会现