【三年级】【秋季上】【期中】家长会：别把学习的困难都当成“不认真”.docxVIP

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三年级，别把学习的困难，都当成“不认真”

看懂学习新变化，用方法与习惯陪孩子跨过成长的台阶

使用说明：本文为融合重写稿。方括号内为需要结合本班实际替换或补充的内容；未核实的成绩判断不作班级事实使用。正式发言前请填写数据并删除本说明。

各位家长，大家好！

感谢大家抽出时间来参加今天的期中家长会。半个学期过去了，孩子们进入三年级后的适应情况，是我们共同关心的事。有的家长可能觉得，孩子比以前懂事了，能自己安排一些事情；也有的家长开始担心：以前读两遍就会的内容，现在怎么总出错？以前写作业还算顺利，现在为什么一提阅读、作文就犯难？

这些疑问，正是我们今天坐在一起交流的原因。我们既要看见这次考试的结果，也要通过结果，看清孩子现阶段的困难，找到接下来能够一起落实的办法。

今天，我想从六个方面和大家聊一聊：重新认识三年级，分析期中考试，通过考试看语文学习的变化，明确接下来的学习要求，重视习惯培养，以及如何做好家校配合。希望大家听完后，带回家的不只是对分数的担心，更有一两件明天就能开始做的事。

一、读懂三年级，理解新困难

三年级学习与低年级有什么不同

各位家长，三年级的变化，首先体现在学习要求上。一二年级，孩子在识字、写字、朗读、阅读和表达方面打基础。到了三年级，这些基础依然重要，只是在此之上，需要更多地理解、联系、思考和运用。

比如，低年级认识一个字，会读、会写、会组词，是重要的学习任务