念奴娇 赤壁怀古复习.pptVIP

艺术特点这首词写景、咏史、抒情相结合，语言简洁生动，意境壮阔博大，有着动人的艺术魅力.思想感情这首词中壮丽江山、英雄业绩，既激起了他豪迈奋发之情，也加深了他的思想矛盾，使他产生“人生如梦”的慨。这首词具有感奋和感伤的双重色彩。苏轼的感伤是由于建功立业的激切热望不能实现而萌发的，我们应当更多地体会他对事业对人生的激情和思索，而不是伤感。“人生如梦”反过来也可以激发我们对人生的追求，这也正是这首词的理趣所在体会这首词，也是“奋”压倒了“伤”。意境壮阔，风格豪放，反映了苏轼的宽阔胸襟。*水调歌头明月几时有明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阕，今昔是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。苏轼(宋)念奴娇赤壁怀古学习目标：1、领略苏轼豪放雄迈的词风，初步了解豪放词派的特点。2、理解词人复杂的心情，能够感词人所感，体味艺术美的感染力。简介苏轼苏轼（?1036?一?1101），字子瞻，号东坡居士,眉州眉山人。其父苏洵，弟苏辙都是北宋著名的散文家，苏轼在文艺上的造诣很高，他是杰出的散文家（为唐