酸碱盐氧化物之间的关系.pptVIP

专题复习2元素及其化合物第5课时：酸、碱、盐、氧化物?及其相互关系要点、考点聚焦课前热身典型例题解析课时训练要点、考点聚焦1.掌握各类物质的主要性质及相互关系。?2.掌握金属与酸、金属与盐的置换规律。?3.理解复分解反应的条件。?4.综合运用知识解决问题。【例1】浓盐酸的质量为A，敞口放置一段时间后，测得其质量为B测AB(填“＞”、“＜”或“＝”，下同)；浓硫酸的质量分数为A，敞口放置一段时间后的质量分数为B，则AB；氢氧化钠固体的质量为A，在空气中放置一段时间后，测得其质量为B则AB；质量为A的锌片插入硫酸铜溶液中，一段时间后取出锌片测得其质量为B，则AB。典型例题解析【例2】下列区别稀硫酸与稀盐酸的方法中，正确的是()?A.分别加入碳酸钠?B.分别加入硝酸银?C.分别加入氯化钡?D.用pH试纸分别测其溶液的pH典型例题解析C【例3】把下列每组中的两种物质的溶液混合，有沉淀产生，加入足量稀盐酸，沉淀部分溶解。过滤，滤液呈黄色。则该组物质是()?A.氢氧化钠、氯化铁?B.氢氧化钡、硫酸铜?C.氢氧化钡、硫酸铁?D.碳酸