摘要
基于PBL教学模式的高中物理单元教学设计与实践
基础教育课程改革要求转变人才培养模式,倡导基于问题情景的探究型
PBLProblem-Based
教学,培养学生的问题意识与自主学习能力,这与(
Learning)教学
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