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- 约9.16千字
- 约 79页
- 2026-11-11 发布于湖南
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第三单元
学习生活,感受成长;快速核答案
一、积累与运用(23分)
1.(1)遥怜故园菊应傍战场开(2)正是江南好风景落花时节又
逢君(3)不知何处吹芦管一夜征人尽望乡(4)学而不思则罔
思而不学则殆(8分,每空1分)
2.(1)捷阐盔(3分,每处1分)(2)A(3)在“激励着”后面加
上“我们”。(3分)
3.示例一:阿长。她是鲁迅儿时的保姆。《阿长与〈山海经〉》描写了长
妈妈善良、朴实的性格。鲁迅对她寻购、赠送自己渴求已久的绘图《山海
;经》之事充满了尊敬和感激。长妈妈为鲁迅留下了很多温馨的回忆。他表
达了对这位劳动妇女真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。可以
首选入群。
示例二:寿镜吾先生。他是鲁迅的启蒙老师。在《从百草园到三味书屋》
里,作者对老师有较详细的介绍。寿镜吾先生是一个高而瘦的老人,戴眼
镜,在大家心中是学识渊博的人。他为人方正、质朴、博学;在当时比较
开明,不打骂学生;对学生既和蔼又严格。为人正直,尚气节,崇礼义,
生活俭朴,教学认真。这位老师在鲁迅的求学之路上留下了美好的回忆,
可以首选入群。
(6分,答“衍太太”“六一公公”不得分)
;二、阅读(67分)
(一)阅读下面的诗歌,完成4~5题。(7分)
4.秋天的夜晚。(1分)都离开自己的家乡(或:都与亲友分别)。(2分)
5.李白借
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