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学生上体育课受伤情况说明

2024年9月15日上午第四节课（10:10-10:55），XX市XX中学初二年级（3）班学生李某某在学校室外篮球场进行篮球模块教学活动时不慎受伤，经市第一人民医院诊断确诊为右侧胫骨平台骨折，现就该事件的发生经过、现场处置、就医康复、沟通协调、原因分析及改进措施等情况作详细说明。

一、事件核心要素概述

涉事学生李某某，男，14岁，初二年级（3）班学生，平时热爱篮球运动，曾于2024年5月参加校篮球队选拔，因右侧膝关节软组织挫伤（未完全康复）未入选，该情况李某某未主动告知班主任及体育老师；授课教师为王某某，教龄8年，持有初中体育教师资格证及篮球二级裁判员证书，具备丰富的篮球模块教学经验；事发地点为学校室外1号篮球场，该场地于2022年铺设PVC地胶，日常由体育教研组负责维护；事件性质为体育教学活动中的意外运动损伤，无第三方故意加害行为；最终伤情为右侧胫骨平台骨折（移位约2mm），需手术治疗及长期康复训练。

二、受伤过程完整还原

本次体育课为篮球模块的第8课时，教学内容为半场3v3对抗练习，课前王老师按照体育教学大纲要求，组织学生开展了10分钟的系统性热身活动，具体包括：绕篮球场慢跑2圈（约400米）、踝关节及膝关节环绕各20次、动态拉伸（弓步走、侧步走）各10米、原地纵跳摸高5次。热身过程中，王老师重点强调了篮球运动中落地时的姿势要点，提醒学生注意观察周围队