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- 2026-11-11 发布于四川
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苏科版八年级信息科技(上)分层作业
基础层+提升层
班级:________姓名:________学号:________
适用教材:苏科版(2023年修订)八年级上册建议用时:每课时20分钟
使用说明:
本册作业按教材三个单元编排,每单元含基础层与提升层两部分,基础层面向全体学生,提升层供学有余力者选做。
请直接在作业单上作答,实验类题目可另附记录纸。
参考答案与简要解析统一附于卷末,作答时请勿翻阅。
第一单元从互联网到物联网——描绘物联生活图景
本单元包含“探索1物联网的起源”“探索2物联网的影响”两课时内容,重点建立物联网的概念、三层结构与典型应用的认识。
基础层
1.物联网的英文名称是InternetofThings,其字面含义是“万物相连的网络”。下列关于物联网的说法中,正确的是 ()
A.物联网就是互联网的另一种叫法
B.物联网是把物品接入网络并实现信息交互的网络
C.物联网只能连接计算机和手机
D.物联网不需要网络支撑
2.物联网系统通常分为感知层、传输层和应用层。请将下列设备或功能与所属层次连线对应(在横线上填写层次名称)。
序号
设备或功能
所属层次
(1)
温湿度传感器采集大棚数据
______
(2)
Wi-Fi模块把数据发送到云平台
______
(3)
手机App显示并预警
______
3.物联网的起源与早期
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