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文言文预学指导与内容感知.pdf

文言文预学指导与内容感知.pdf

    14.文言文二则

    预学内容预学指导

    1.《学弈》《两小儿辩日》是()文。

    2.读课文三遍。

    朗读

    第一遍：学生自读，解决生字字音，注意节奏划分。

    课文

    第二遍：学生自读，把握停顿，读准字音。

    第三遍：了解文章大意，边读边体会作者感情。

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