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- 2026-11-11 发布于广东
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沪教科技版二年级上册第一单元
核心素养
01问题·猜想
问题与猜想
水是什么样子的
问题与猜想
水可以用来做什么呢?
02探究·结论
探究与结论
水的用途
探究与结论
水的用途
水的用途广泛,人们的生产生活离不开水。
发电运输灭火洗刷
探究与结论
水的用途
维持生命浇灌解渴
探究与结论
地球上的水资源分布图。
探究与结论
水在地球上分布广泛,但人们可以直接利用的水不多。
海水污水
不能喝不能喝
探究与结论
节约用水
探究与结论
结论:
我们要节约用水。
探究与结论
洗水果的水、淘米水可以用来浇花……还有什么节水的好办
法?与同伴交流调查结果。
探究与结论
节约用水
探究与结论
下雨时,怎样收集雨水呢?收集到的雨水能
怎么用呢?
03拓展·迁移
拓展与迁移
单元自主活动。
护水行动
每年的3月22日是世界水日,人
们会开展各种主题
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