3.1洗手绢（课件）音乐人音版北京三年级上册（新教材）.pptxVIP

人音版（北京）小学音乐二年级上册

第三单元

审美感知​：通过聆听和学唱歌曲《洗手绢》，能初步感受其欢快、活

泼的音乐情绪，体会歌曲所表达的劳动快乐和自豪感。

​艺术表现​​：能够用自然、有弹性的声音，有表情地演唱歌曲《洗手

绢》，初步尝试表现歌曲的欢快情绪和劳动场景。

​文化理解​：知道歌曲《洗手绢》通过描绘洗衣场景，表达了热爱劳动、

自己的事情自己做的良好品质。

​创意实践​：能主动在歌曲旋律中寻找并指出do和re的音符，并尝试唱

准它们。

01

认识新朋友

七个好兄弟

“do”“re”

的音乐游戏

音乐之旅启程

跟着doremifasollati

开启奇妙的音乐之旅

今天我们先认识两个

音乐好朋友do和re

dore在哪里

下加一线do，

下加一间re；

记忆口诀：

一线do，一间re。

唱唱dore

•听辨dore音高

•用手势表示音高（do

低re高）

•跟琴模唱dore

02

学习新歌曲

劳动小能手

讨