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- 约4.46千字
- 约 43页
- 2026-11-11 发布于河南
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《背影》教学课件1
目录01第一章情境导入02第二章教学目标03第三章知识点讲解04第四章例题演示05第五章课堂互动06第六章易错辨析07第七章分层练习08第八章总结与作业2
01第一章情境导入3
第1页背影故事引入朱自清的《背影》通过父亲买橘子的场景,刻画了深沉的父子情感。故事发生在1917年冬,作者在浦口火车站送别父亲。父亲穿着黑布马褂、深青布棉袍,蹒跚地穿过铁道,爬上爬下月台去买橘子,这个背影成为全文情感的高潮。文章选自《踪迹》散文集,真实反映了作者对父亲的感激与愧疚之情。4
第2页时代背景介绍《背影》发表于1925年,正值北洋军阀混战时期,社会动荡不安。朱自清的家庭因祖母和父亲的病故及母亲的操劳,经济状况艰难。父亲在文中展现出朴素而坚韧的性格,这种形象反映了当时知识分子家庭的典型特征。朱自清(1898-1948)是现代著名散文家、诗人,代表作还有《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等。5
第3页主题情感铺垫文章的核心主题是父子情深,背影象征着父亲的关爱与牺牲。情感基调哀而不伤,既表达了对父亲的思念,又展现了成长的感悟。在现代,这篇文章仍能引发共鸣,提醒我们珍惜家庭亲情。具体来说,父亲为儿子买橘子的动作细节,将抽象情感具象化,给人深刻印象。6
第4页学习兴趣激发播放《背影》动画短片,引导学生观察父亲爬月台的细节。讨论话题:如果今天是你在送别父亲,你会怎
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