小小班语言游戏教案实用教学设计.pdfVIP

小小班语言游戏教案

【篇一：语言托班上教案】

走边走边说儿歌三教育幼儿守秩序会排队看图片判断对错讨论为什么洗手上楼要排队尚有哪些事要排队做幼儿用书的练习托班语言活动设计朋友故事活动目的可以安静的听故事理解故事内容学习礼貌用语谢谢不客气知道每个物品都有固定的位置用完的物品要按照标志放回原

托班语言活动设计

幼儿园也是我的家（儿歌）

活动目的

1、可以与教师共同朗诵儿歌，理解儿歌内容。

2、学习词组：相亲相爱。

动过程一游戏小动物捉迷藏示范游戏玩法由配班教师扮演小猫藏在一处教师同幼儿一起说小猫小猫在哪里小猫站起来说我在这里幼儿游戏请名幼儿带动物头饰在欢快的音乐中藏起来音乐停止后教师问小狗小狗在哪里扮演小狗的幼儿回答我在这里幼儿分组玩游戏二点名练习对

3、通过学习儿歌，感受幼儿园家庭般的温暖，初步萌发爱慕幼儿园的情

感。活动准备

课件：儿歌动画；幼儿活动的照片

活动过程

一、欣赏照片，让幼儿感受幼儿园的快乐生活。

二、学说儿歌：

1、教师朗诵儿歌，幼儿欣赏。