摘要
乐山市博物馆资源融入初中历史教学的应用研究
摘要
近年来,随着中学历史课程改革的深化,开发和利用课程资源的重要性逐渐
显现。博物馆作为历史文化的重要见证,是一个生动的教育殿堂,蕴藏着丰富的
历史教育素材和资源,与历史教育相互补充、相互借鉴。因此,博物馆资源是历
史课程资源的重要组成部分。目前,我国教育教学已经逐渐从以“知识本位”为
中心过渡到了以“素养本位”为中心。对于历史学科来说,除教科书内容之外,
有
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