《美美与共》教学课件-2026-2027学年赣美版（新教材）初中美术九年级上册.pptx

社区公共空间设计美美与共多元美好·共存共荣

美美与共·学习路径课程导览从社区矛盾出发，走向多元包容的设计与人文之旅。壹走进?美美与共?——?从社区矛盾引出多元包容贰解读?社区空间?——?教材案例理解功能与审美叁拆解?设计草图?——?掌握设计维度与要点肆构思?实践创作?——?分步绘制改造设计草图伍升华?人文关怀?——?总结理念展望包容社区

走进美美与共同一个空间，不同的人有不一样的需求01

美美与共·初步解读美美与共的初步解读美美与共，在社区里指什么？壹多元共存不同的美可以一起存在贰需求兼顾社区要满足不同人群的需求，大家都能感受到美好社区的美好，不是一种单一的样子——容纳不同人群的需