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- 2026-11-11 发布于江苏
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数学|整式的乘除单元复习 北师大版七年级下册
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ItsallaboutME!阅读课课时作业设计
项目
内容
课次
1
课时
1课时(45分钟)
执行班级
高二(1)班
课型
阅读课(Understandingideas语篇研读与作业设计)
课题
ItsallaboutME!(外研版选择性必修第三册Unit1Facevalues)
教学目标
语言能力:能识别并运用plain-looking、boost、narcissist、perceive、overlook、well-presented等描述外貌与自我认知的核心词汇,读懂访谈体语篇中三位说话人的观点与情感态度。
文化意识:能比较中外关于美的不同表达,理解外貌评价背后的社会文化因素,形成尊重多元审美的态度。
思维品质:能区分事实陈述与观点评价,判断DrHart评论与受访者自述之间的逻辑关系,对修图是否伤害他人等争议问题作出有理据的判断。
学习能力:能运用略读、查读、结构图梳理等策略完成语篇任务,并通过分层作业自主调控学习进度。
教学重点
梳理访谈体语篇受访者自述—专家点评的双层结构,提取三位说话人的核心观点。
理解并运用描述外貌、自信与自我评价的核心词汇与句式。
教学难点
辨析语篇中隐含的价值判断,理解内在美与外在美并非对立这一辩证立场。
在真实
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