高中思想政治部编版必修4《哲学与文化》第七课课后练习.docxVIP

高中思想政治部编版必修四《哲学与文化》第七课继承发展中华优秀传统文化课后练习（含答案与详解）

项目

内容

学科

思想政治

教材版本

部编版（统编版）必修四

年级册别

高中二年级

教材单元

第三单元文化传承与文化创新

课时内容

第七课继承发展中华优秀传统文化

文档类型

课后练习（含知识框架、分层训练与详细解析）

建议用时

45分钟

第七课是《哲学与文化》由“哲学”转入“文化”的枢纽课，包含“文化的内涵与功能”“正确认识中华传统文化”“弘扬中华优秀传统文化与民族精神”三框内容。本课后练习在原有题目与答案基础上，补写了知识框架梳理、分层训练标注、每题的完整解析与易错提醒，帮助学生把零散的时政情境归并到稳定的知识主干上。

一、知识框架梳理

（一）文化的内涵与功能

知识点

核心内容

常考角度

文化的内涵

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品

判断哪些现象属于文化现象

文化与经济政治

经济政治决定文化，文化反作用于经济政治，三者相互影响、相互交融

不能说文化“决定”经济政治

文化与文明

创造主体都是人，文化是文明的重要内容；文明与野蛮相对，总是积极向上的，文化则有先进与落后之分

区分二者的联系与区别

文化的功能

引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展；文化教化育人，能提升人的文明素养

优秀文化才促进发展

文化的载体

器物、行为、制度、语言文字、文学艺术等都是文化的载体