【新课标●新课堂】浙教版九上科学 3.3动物行为和植物感应性（第1课时）.pptxVIP

第3章生命的稳态与调节

第3节动物行为和植物的感应性;【引入】

如图，翠鸟捕鱼的行为是与生俱来的吗?这种行为有什么意义?;动物的行为;【思考与讨论】自然界中的动物为什么会表现出各种各样不同的行为？请观察和比较下列动物的行为。;一、动物的行为;二、先天性行为

1.概念：

有些动物行为是与生俱来的，由动物体内的遗传物质所决定的，称为先天性行为，也称为本能。

2.例如：

每种动物都有先天行为，如某些动物的摄食行为、求偶行为、迁徙和洄游行为等。

【思考与讨论】人有哪些先天行为？还能列举出更多动物的先天行为吗？

人的先天行为如婴儿吃奶，眨眼，膝跳反射，缩手反射，打喷嚏、咳嗽反射，觅食反射（婴儿触碰脸颊，头转向触碰处找奶），光线变强瞳孔缩小，打哈欠等等。;动物的先天行为如：

昆虫类：蜘蛛结网，蜜蜂采蜜、造蜂房、蜜蜂跳舞通讯，蚕吐丝结茧，飞蛾扑火（趋光性），蝴蝶羽化后展翅，蚂蚁筑巢、搬运食物，萤火虫发光求偶等等。

鸟类：候鸟迁徙，织布鸟筑巢，母鸡孵蛋、育雏，杜鹃把卵产在别的鸟巢（巢寄生本能），雏鸟破壳而出、张嘴求食，企鹅孵卵等等。;哺乳类：小袋鼠出生爬进育儿袋吃奶，刚出生小羊、小牛尝试站立吃奶，刺猬遇危险蜷缩成球，臭鼬遇到威胁释放臭气，母兽舔幼崽清理身体等等。

鱼类、两栖、爬行类：大马哈鱼洄游产卵，乌贼喷墨、章鱼变色避