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幼儿园园务工作计划与总结全园管理学期总结2026最新整理版

2025-2026学年第二学期（2026年2月-6月），全园以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》为核心遵循，坚持“幼儿发展为本、质量立园、特色兴园”的办园理念，围绕党建引领、保教提质、安全守底、队伍建设、家园协同、后勤保障六大核心模块系统化推进各项工作，圆满完成学期初制定的各项目标任务，全园管理效能、保教质量、社会满意度稳步提升。现将本学期全园管理工作总结如下：

一、党建引领与治理体系建设

本学期持续强化党对园所工作的全面领导，以党建引领园所治理现代化，各项决策合规率达100%。

1.理论武装常态化。严格落实“第一议题”制度，将习近平总书记关于教育的重要论述、党的二十大及二十届三中全会精神作为核心学习内容，本学期组织党员集中学习12次、主题党日活动6次、专题研讨3次，在职党员13人全部参与学习，出勤率98.5%，人均学习笔记达1.2万字。推动理论学习向全体教职工延伸，结合师德教育开展全员政治学习4次，覆盖教职工64人，覆盖率100%。

2.党建业务深度融合。深化“党建+保教”融合模式，设立“党员示范岗”4个、“党员责任区”6个，党员教师带头承担公开课、课题研究、延时服务等重点任务。本学期党员教师共承担区级公开课3节、园级公开课8节，参与区级课题2项，占课题参与人数的42.9%；党员志愿者参与护