人教版二年级语文下册第6单元重难点突破.docxVIP

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二年级语文下册第六单元重难点突破

项目

内容

课次

单元整体（第6单元）

课时

12课时（课文10课时＋语文园地2课时）

执行班级

二年级（）班

课型

单元整体教学·重难点突破

课题

大自然的秘密（统编版二年级语文下册第六单元）

教学目标

知识与技能：认识本单元51个生字，读准1个多音字，会写34个字、34个词语；能背诵《古诗二首》《雷雨》和《悯农（其一）》。

过程与方法：能提取课文主要信息，说出雷雨前后景色的变化、天然的指南针怎样帮助人们辨别方向、太空生活有哪些趣事；能在语境中体会压、垂、挂等词语运用的好处。

情感态度价值观：在理解课文的过程中产生探索自然科学的兴趣，热爱大自然，养成留心观察、勤学好问的习惯。

教学重点

落实单元语文要素提取主要信息，了解课文内容，能借助关键语句说清课文写了什么。

分类识记51个会认字，按结构规律写好34个会写字，做到笔画不增不减、部件占位合理。

读好古诗的节奏韵律，读好《雷雨》中语气随雨势变化的句段。

教学难点

从找信息走向用信息：学生易把课文中的句子整段照搬，不会筛选、压缩成要点。

结构易错字的书写：上下结构宽窄关系（莲、荷、吴、穷、含）、半包围结构（压、迎）、石字旁（碰）的占位。

把握语文课的边界：本单元科学常识密集，容易上成自然常识课，需始终把落点放在