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以改革之力育强国之才

——在学院第三季度专题学习研讨会上的发言

尊敬的各位领导、各位同志：

今天，我们围绕学习贯彻党的二十届三中全会精神开展专题研讨。我想先讲一个细节。前不久，一位老教授跟我聊起他带的第一届学生，三十年前，那些孩子最大的愿望是“跳出农门”；而今年新生报到时，一位学生家长对我说，孩子选专业时问的第一句话是“这个方向能不能解决国家卡脖子的问题”。三十年，两代人的愿望变了，教育的使命也在变。这个变化提醒我们：高校的讲台，从来不只是知识的讲台，更是国家未来的讲台。

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出，“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并对深化教育综合改革作出系统部署。作为学院党委书记，我反复研读这份文件，越读越感到责任沉甸甸：改革不是文件里的名词，而是我们要在教室里、实验室里、办公室里一件件做出来的动词。

一、把全会精神学深悟透，首先要读懂“支撑”二字的分量

《决定》把教育、科技、人才放在“基础性、战略性支撑”的位置上，这不是简单的表述调整，而是对教育地位的一次再确认。全会鲜明提出“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”，这是继党的二十大对教育、科技、人才专章部署之后的又一项重大战略部署。同时，《决定》要求“加快建设高质量教育体系，统筹推进育人