人教版二年级美术上册第8单元作业设计.docxVIP

二年级美术上册第四单元“寻找年味儿”作业设计

项目

内容

课次

单元作业设计（第1—4课）

课时

4课时（每课时作业15分钟以内）

执行班级

二年级（）班

课型

单元作业设计（造型·表现、设计·应用为主）

课题

寻找年味儿（人教版美术二年级上册第四单元，第1课指尖撕撕乐、第2课窗头春意浓、第3课福叠绵绵意、第4课福气满满）

教学目标

审美感知：在撕纸、剪纸、叠纸、粘贴的作品中感受红、金为主的年节色彩与对称、重复的纹样秩序，能说出“哪里好看、为什么好看”。

艺术表现：掌握撕、剪、折、叠、粘的基本方法，能撕出边缘自然、轮廓完整的形象，能剪出简单的对称窗花。

创意实践：能对教材范例进行改造，把年俗元素用到书签、贺卡、福袋等生活小物上，做出属于自己的“年味”作品。

文化理解：知道撕纸、窗花、福字、福袋是春节习俗中的民间美术，愿意向家人介绍作品的寓意。

教学重点

撕纸“先折后撕、边撕边转”的手部控制，撕出自然毛边与完整轮廓。

对称折剪的基本方法：对折—画半形—沿线剪—展开。

年节色彩（红、金、暖黄）与吉祥纹样的搭配使用。

教学难点

低年级学生手部力量不均，撕纸易断、易歪，需要“慢撕、小口撕”的节奏控制。

从“模仿范例”走向“自己设计”，把年俗元素迁移到生活小物上。

教学方法

示范演示法：教师分步示范撕、折、剪、叠的关键动作。

游戏练习法：以“撕纸小火车”“窗花变变变”等游戏化任务降低练习